التعليم السعودية تُعلن عن منح 6 درجات للطلاب الملتزمين بالحضور وتطبيق قواعد جديدة للتحفيز الإيجابي

تعزيز السلوك الإيجابي في التعليم

أعلن وزارة التعليم عن منح 6 درجات للطالب الذي يلتزم بالانضباط الدراسي ويتجنب الغياب طوال الفصل الدراسي. هذه المبادرة تأتي في إطار قواعد السلوك والمواظبة التي تهدف إلى تعزيز السلوك الإيجابي وتكريس القيم الوطنية والإنسانية لدى الطلاب في كافة المراحل التعليمية، مما يسهم في خلق بيئة مدرسية محفزة تشجع على المسؤولية والانتماء.

تقدير السلوك المتميز

أكدت الوزارة أن تقييم السلوك المتميز يعتمد على التزام الطالب بالقيم الأساسية مثل الانضباط، والتسامح، والأمانة، والعزيمة، والتعاون، والانتماء الوطني. هذه القيم هي الأسس التي تُبنى عليها شخصية الطلاب ليكونوا قادرين على التفاعل بشكل إيجابي داخل المدرسة والمجتمع. الانتماء الوطني يعد من القيم الأساسية لتعزيز السلوك المتميز، ويظهر من خلال الولاء للوطن والقيادة والاعتزاز بالتاريخ والهوية الوطنية، بالإضافة إلى المشاركة الفعالة في المناسبات الوطنية. بينما يعكس الانضباط القدرة على تحمل المسؤولية وأداء الواجبات مع احترام الأنظمة وضبط السلوك في البيئة التعليمية.

عزيمة الطالب تعني السعي نحو التميز وتحقيق الأهداف رغم التحديات، أما التسامح فيعكس الرفق واللين في التعامل مع الآخرين والابتعاد عن العنف. الأمانة تعكس الصدق والنزاهة في التعامل وأداء الواجبات بإخلاص. التعاون يشير إلى روح العمل الجماعي والمبادرة في تقديم العون لتحقيق المنافع المشتركة.

الوزارة أوضحت أن موضوعات السلوك المتميز تشمل الولاء للقيادة والوطن وتاريخ المملكة وتعزيز اللغة العربية وتعزيز القيم الإنسانية، بالإضافة إلى مهارات الحوار والحد من التنمر والتوعية بمخاطر المخدرات. كما تتناول المهارات النفسية والاجتماعية والتطوير الشخصي والعناية بالبيئة.

الدليل الجديد يتضمن آليات متنوعة تمنح درجات حسب نوع المشاركة، حيث يحصل الطالب على 6 درجات للحفاظ على الحضور والانضباط التام، و6 درجات أخرى على مشاركات خارج المدرسة في الأعمال التطوعية. للمشاركة في الأنشطة المدرسية التي تتعلق بمهارات الاتصال والقيادة، تُمنح 4 درجات. كما تُمنح درجتان لكل فعل إيجابي مثل كتابة رسالة شكر أو التعاون مع الزملاء.

تقدير الدرجات يعتمد على توصية لجنة التوجيه الطلابي، ويمكن منح درجات للطلاب الذين يظهرون سلوكًا متميزًا غير مدرج في الدليل، شريطة إثبات المشاركة داخل المدرسة أو خارجها. الوزارة أكدت أن تنفيذ هذه القواعد يأتي ضمن جهودها لتعزيز السلوك الإيجابي، مما يعزز قيم المواطنة والمسؤولية لدى الطلاب، ويسهم في بناء جيل واعٍ قادر على خدمة وطنه.

كما شددت الوزارة على أهمية دور المدرسة والمعلمين في غرس القيم التربوية وتعزيز السلوكيات الإيجابية من خلال تفعيل البرامج والأنشطة خلال العام الدراسي وربطها بالمناسبات الوطنية، بهدف بناء ثقافة راسخة في المجتمع المدرسي.