المملكة تقتنص إنجازين متميزين في تحدي القراءة العربي بفضل جهود وزارة التعليم

إنجازات المملكة العربية السعودية في القراءة

حققت الطالبة كادي بنت مسفر الخثعمي من المملكة العربية السعودية إنجازاً كبيراً بفوزها بلقب “بطلة تحدي القراءة العربي” في موسمه الثامن لعام 2024. وقد جاءت هذه البطولة في إطار مسابقة شملت مشاركة واسعة من أكثر من 28 مليون طالب وطالبة يمثلون أكثر من 229 ألف مدرسة في 50 دولة، تحت إشراف أكثر من 154 ألف مشرف ومشرفة. هذا الإنجاز يعكس التزام المملكة بتطوير الثقافة التعليمية وتعزيز مهارات القراءة وصقلها لدى الطلاب.

إنجاز بارز في تحدي القراءة

تم تكريم كادي الخثعمي، التي تمثل إدارة تعليم عسير، بلقب البطلة في الحفل الختامي الذي أقيم في أوبرا دبي بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات ورئيس مجلس الوزراء. كانت المنافسة حامية، حيث تنافس طلاب آخرون مثل سلسبيل حسن من فلسطين، وحاتم محمد من سوريا، في منصة التكريم، مما يدل على نجاح تحدي القراءة العربي في جمع طلاب العالم العربي وتوجيههم نحو الأدب والمعرفة.

إضافةً إلى ذلك، تعد المملكة قد حققت إنجازاً إضافياً بفوز ثانوية أبي طلحة الأنصاري التابعة للإدارة العامة للتعليم في المدينة المنورة بالمركز الثاني في فئة “المدرسة المتميزة”. جاء هذا التكريم نتيجة لجهود المدرسة الكبيرة في تحفيز الطلبة على القراءة وتفاعلهم بنشاط في تحدي القراءة العربي. يُعتبر هذا الإنجاز دليلاً على التركيز المستمر من قبل حكومة المملكة على تطوير التعليم وتعزيز الوعي الثقافي بين الشباب.

بشكل عام، يمثل تحدي القراءة العربي منصة حيوية تعزز من قدرات التفكير والبحث لدى الطلبة، مؤكداً على أهمية القراءة كأداة تعليمية أساسية. السعودية، من خلال إنجازات طلابها، تؤكد التزامها المستمر في تعزيز الثقافة والمعرفة كجزء من رؤيتها المستقبلية في مجال التعليم والمجتمع. إن هذه النجاحات تعكس البيئة المحفزة التي توفرها المملكة للطلاب، مما يسهم في تطوير مهاراتهم ويعزز من قدرتهم على المنافسة في الساحة التعليمية العالمية.