تستعد المملكة العربية السعودية لاستقبال العام الدراسي الجديد وفق التقويم الدراسي 1447، الذي يسعى إلى تحقيق نظام تعليمي متكامل يركز على رفع جودة التعليم ودعم تطوير الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، بدءًا من التعليم الابتدائي وحتى التعليم الجامعي، مع مراعاة التنسيق بين متطلبات واحتياجات كل مستوى.
مواعيد بدء الدراسة وفق التقويم الدراسي 1447 في السعودية
أعلنت وزارة التعليم السعودية عن اعتماد التقويم الدراسي 1447 في البلاد، حيث تبدأ الدراسة رسميًا يوم الأحد الموافق 24 أغسطس 2025، الذي يوافق 1 ربيع الأول 1447 هجريًا. وسيستأنف المشرفون وأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية مهامهم اعتبارًا من 12 أغسطس 2025، والذي يتوافق مع 18 صفر 1447، في حين تعود الكادر التعليمي إلى التدريس في 18 أغسطس 2025، الموافق 23 صفر 1447. يشتمل التقويم الدراسي 1447 على ثلاثة فصول دراسية منتظمة، ما يساهم في توزيع الأعباء التعليمية تبعاً لقدرات الطلاب المختلفة، مما يعزز فعالية العملية التعليمية. يشمل التقويم جميع القطاعات التعليمية بما في ذلك الحكومية والأهلية، بالإضافة إلى مؤسسات التدريب التقني والمهني والجامعات، مع تحديث مستمر للبيانات والجداول الزمنية الخاصة بالإجازات والفعاليات عبر المنصة التعليمية الرسمية، لضمان متابعة دقيقة ومرنة للسير الدراسي.
جدول مواعيد العودة للمدارس وفق التقويم الدراسي
تعمل وزارة التعليم في السعودية بجد على تهيئة البيئة التعليمية لتتوافق مع مستجدات تقويم 1447، وذلك من خلال مراجعة وتطوير المناهج لتناسب أحدث الأساليب التعليمية والتقنيات المتطورة. كما تهتم بتوفير الموارد التعليمية الأساسية مثل الكتب والأدوات التي تعزز من استيعاب الطلاب للمحتوى بشكل فعال. تعتمد الوزارة أيضًا على تنظيم جداول أسبوعية متناسقة تسهل متابعة العملية التعليمية، إلى جانب توفير برامج تدريبية وأنشطة صيفية تعد الطلاب نفسيًا للعام الدراسي الجديد. كما تشمل الاستعدادات تجهيز الفصول الدراسية بوسائل الأمن والسلامة الملائمة، إلى جانب توزيع الطلاب وفق مستوياتهم واحتياجاتهم الخاصة، مما يحقق توازنًا يتماشى مع التقويم الدراسي 1447 ويؤثر إيجابيًا على جودة التعليم.
أثر نظام الفصول الثلاثة في تحسين جودة التعليم
يعد نظام الفصول الثلاثة في التقويم الدراسي 1447 في السعودية عنصرًا أساسيًا في تحسين العملية التعليمية، إذ يتيح توزيع المناهج الدراسية بشكل مرن يتناسب مع تنوع قدرات الطلاب، مما يقلل من الفجوات التعليمية ويتيح إجراء تقييمات دورية تسلط الضوء على النقاط القوية والضعيفة لكل طالب. يوفر هذا النظام إجازات قصيرة ومتتالية تساعد الطلاب على تجديد نشاطهم الذهني دون المساس بالتحصيل الأكاديمي، مما يعزز استقرار العملية التعليمية واستمراريتها بشكل مستدام، ويوفر بيئة مثالية تجمع بين الراحة والمتابعة المستمرة، وتعزز من المستوى الأكاديمي بشكل ملحوظ.
المهام المواعيد الميلادية المواعيد الهجرية
عودة المشرفين وأعضاء هيئة التعليم والإداريين 12 أغسطس 2025 18 صفر 1447
عودة المعلمين الممارسين للتدريس 18 أغسطس 2025 23 صفر 1447
بداية العام الدراسي 24 أغسطس 2025 1 ربيع الأول 1447
تعليقات