البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن يستعرض تقدم مشروع الشهادات الدولية المهنية في عدن

تقييم مشروع الشهادات الدولية المهنية في اليمن

قام فريق من البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن بزيارة لمتابعة سير التدريب في مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC)، والذي ينفذ بالتعاون مع مجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه وجامعة الملك سعود عبر معهد الملك عبدالله للبحوث والدراسات الاستشارية وبرنامج التنمية الإنسانية، تحت إشراف وزارة التربية والتعليم في اليمن.

المبادرة لتحسين فعالية التعليم

شملت الزيارة ورشة عمل حضرها وكلاء وزارة التربية والتعليم لقطاع التدريب والتأهيل، إلى جانب عدد من المدراء التنفيذيين والمشاركين في المشروع، حيث بلغ عدد المعلمين والمعلمات 63 مشاركاً. وقد استعرض الفريق في هذه الزيارة الخطوات المتبعة في التدريب، بالإضافة إلى الاستماع لملاحظات المتدربين والمدربين والمشرفين، مما يسهم في تقييم الأداء وضمان تحسين جودة التنفيذ لتحقيق أعلى معايير التدريب المهني في بيئة تعليمية محفزة.

يمتد المشروع لمدة سبعة أشهر، يتم خلال هذه الفترة تقديم تدريب مكثف للمشاركين، يغطي خمسين مهارة تربوية وعملية، إضافة إلى تطبيقات عملية في المدارس لتعزيز المهارات المستفادة. يعد المشروع جزءاً من خطة شاملة تهدف إلى تطوير قدرات الكوادر التعليمية في المحافظات اليمنية.

يهدف المشروع إلى تأهيل 200 معلم ومعلمة من محافظات عدن وحضرموت وتعز، مما يمكنهم من الحصول على الشهادة الدولية المهنية في التدريس. يسعى هذا البرنامج إلى رفع كفاءة العملية التعليمية وتحسين جودة المخرجات التربوية، وفقاً لأحدث الممارسات العالمية. تلك الخطوة تعكس التزام البرنامج بتطوير التعليم وتعزيز أساليب التدريس الحديثة.

مر المشروع بعدة مراحل منذ بدايته، حيث تم ترشيح المعلمين وإجراء عمليات فرز واختيار بإشراف لجنة علمية متخصصة من جامعة الملك سعود بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم اليمنية. يعكس هذا المشروع الجهود المبذولة لدعم تطوير التعليم في اليمن.

بالإضافة إلى ذلك، يُعرف عن البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن أنه نفذ 265 مشروعاً ومبادرة تنموية في ثمانية قطاعات رئيسة، تتضمن التعليم والصحة والنقل والطاقة والمياه والزراعة والثروة السمكية وتنمية القدرات الحكومية. تلبي هذه المشاريع احتياجات المجتمع اليمني في إطار دعم استقرار التنمية في مختلف المحافظات.