“محمد الغامدي: رحلة تميز إداري من جدة إلى الرياض وقيادة هادئة تُحدث الفرق” – أخبار السعودية

محمد بن سعد بن علي الغامدي ينضم إلى إدارة التعليم بالرياض

انتقل محمد بن سعد بن علي الغامدي إلى الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض مديرًا لإدارة الموارد البشرية، لينضم إلى فريق العمل تحت قيادة مدير عام التعليم بمنطقة الرياض نايف الزارع. يواصل الغامدي مسيرته المليئة بالعطاء والتميز بعد أن أسس نهجًا إداريًا مبتكرًا للموارد البشرية يعتمد على الكفاءة والحوكمة والتطوير المستدام.

نهج إداري مبتكر

خلال فترة قيادته لإدارة الموارد البشرية في تعليم جدة، استطاع الغامدي أن يحقق طفرة نوعية في العمل الإداري، حيث أتم العديد من الملفات القديمة وأطلق آفاقًا جديدة للتنظيم والهيكلة. نجح في تحويل الإدارة إلى نموذج يُحتذى به في الدقة والالتزام والشفافية، وكان يعمل بصمت وجهد كبير، إلا أنه كان دائمًا يحمل هدوءًا وابتسامة تجبران من حوله على الاحترام، مما جعله من القادة الذين يجمعون بين الحزم والإنسانية.

يمتلك الغامدي خبرة تمتد لأكثر من خمسةٍ وعشرين عامًا في مجالات إدارة الموارد البشرية والشؤون الإدارية والمالية، حيث بدأ مسيرته بعد حصوله على بكالوريوس الإدارة العامة من جامعة الملك عبدالعزيز، ثم ماجستير إدارة الأعمال بتخصص الموارد البشرية من جامعة الباحة. ساهم في تطوير أدوات الأداء المؤسسي بما يتناسب مع رؤية المملكة 2030 في بناء رأس المال البشري.

أشرف الغامدي أيضًا على برامج تدريب وتأهيل شملت آلاف الموظفين الإداريين، وترأس لجنة إعداد الدليل التنظيمي والإجرائي للموارد البشرية. شارك في مؤتمرات ولقاءات وطنية ودولية تناولت تطوير الموارد البشرية والتحول الرقمي، وحقق حضورًا لافتًا في الملتقيات المتخصصة.

حصل الغامدي على العديد من شهادات الشكر والتقدير من قيادات التعليم نظير إنجازاته ومشاركاته في تطوير الأداء وزيادة كفاءة العمل، كما يملك رصيدًا كبيرًا من ساعات العمل التطوعي المسجلة في المنصة الوطنية.

قدم الغامدي شكره وتقديره لمدير تعليم جدة منال بنت مبارك اللهيبي وجميع الزملاء في تعليم جدة، معبرًا عن امتنان خاص للدعم والتعاون الذي وجده خلال سنوات عمله في جدة، مشيدًا بما قدموه من برامج ومبادرات تميزت بها المدينة.

انتقاله إلى تعليم الرياض يعكس استمرار مسيرته الناجحة في القيادة والتطوير، حيث يعتزم بدء مرحلة جديدة من العطاء في العاصمة تسهم في تحقيق الفارق.