السعودية تفتح باب التقديم لبرنامج فرص لتوظيف المعلمين

برنامج “فرص” لحركة التنقلات التعليمية

أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن بدء التقديم في برنامج “فرص” المتعلق بشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، وذلك للعام الدراسي 1447-1448 هـ. يأتي ذلك ضمن جهود الوزارة المستمرة لتعزيز التطوير المهني وضمان الاستقرار الوظيفي للكادر التعليمي.

برنامج التنقلات التعليمية

يهدف البرنامج إلى إحداث تطور نوعي في عمليات التنقلات الداخلية والخارجية للمعلمين والمعلمات عبر اتباع ضوابط ومعايير دقيقة، تضمن العدالة والشفافية في توزيع الكوادر التعليمية. كما يسعى البرنامج إلى تحسين البيئة التعليمية واستثمار خبرات المعلمين بشكل أفضل.

بدورها، أوضحت الوزارة أن فترة التقديم ستبدأ يوم الأحد 27 ربيع الآخر 1447 هـ، الموافق 19 أكتوبر 2025، وتستمر حتى يوم الثلاثاء 8 جمادى الأولى 1447 هـ، أي حتى 30 أكتوبر من العام نفسه، وسيكون التقديم متاحاً عبر نظام فارس الإلكتروني الخاص بالكوادر التعليمية.

يتطلع برنامج “فرص” إلى تمكين المعلمين والمعلمات من التطور المهني، وتحقيق التوازن بين الاحتياجات التعليمية والرغبات الشخصية. كما يساهم البرنامج في ضمان الاستقرار الوظيفي وتشجيع الكفاءات التعليمية على الاستمرار في تقديم خدماتهم في الميدان التربوي.

أيضاً، يأتي تنفيذ البرنامج في إطار مبادرات الوزارة التي تتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، والتي تركز على تطوير التعليم وتحسين الأداء وجودة مخرجات التعليم.

في إطار متصل، أعلنت الوزارة أن حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات ستبدأ يوم الأحد 19 أكتوبر 2025، مع استمرار التقديم حتى 30 أكتوبر من نفس العام. ودعت الوزارة الراغبين في النقل إلى تفقد حساباتهم الشخصية في نظام فارس للاطلاع على الفرص المتاحة والتخصصات المطلوبة، مؤكدة على أن جميع إجراءات النقل ستتبع ضوابط دقيقة لضمان العدالة والكفاءة في التوزيع.

بالنسبة لشروط وضوابط التقديم، يشترط على المتقدم أن يتم التقديم عبر النظام الإلكتروني المعتمد خلال الفترة المحددة، وعدم كونه في فترة تجربة، بالإضافة إلى ضرورة توافر المؤهلات المطلوبة للفرصة المنصوص عليها. كما يتعين أن تكون قد مرت خمس سنوات على الأقل لمن استفاد سابقاً من فرص مشابهة، وأن يكون الطلب المقدم لا يندرج تحت القطاع الحالي للمتقدم. ومن الشروط أيضًا توافر تقييم أداء وظيفي للعامين الدراسيين السابقين، وعدم كون المتقدم في إجازة أثناء التقديم.

تسعى وزارة التعليم إلى تحقيق بيئة علمية مستقرة من خلال هذا البرنامج، الذي يهدف لتعزيز نواتج التعلم عبر استخدام الكوادر الوطنية بكفاءة عالية، مما يعزز من تنافسية القطاع التعليمي ويدعم أهداف التنمية الشاملة في البلاد.