وزير التعليم يعلن تشكيل لجنة لدراسة دمج مرحلة الطفولة المبكرة مع الصفين الأول والثاني الابتدائي

دمج مرحلة الطفولة المبكرة مع الصفوف الابتدائية

أصدر معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى قرارًا بتشكيل لجنة مختصة لدراسة إمكانية دمج مرحلة الطفولة المبكرة، والتي تشمل تمهيدي 2 وتمهيدي 3، مع الصفين الأول والثاني الابتدائي. تتولى الدكتورة هيا بنت عبدالعزيز العواد، وكيل الوزارة للتعليم، رئاسة هذه اللجنة، إلى جانب عدد من الأعضاء المختصين في مختلف مجالات التعليم. يشمل ذلك مدير عام التخطيط، ومدير عام رياض الأطفال، ومدير عام سياسات المناهج، ومدير عام التعليم الأهلي، بالإضافة إلى ممثلين عن الإشراف التربوي والإدارة العامة لشئون المعلمين.

تحسين الأداء في مرحلة الطفولة المبكرة

تهدف اللجنة إلى تطوير مرحلة الطفولة المبكرة وتحسين أدائها، من خلال القيام بعدد من المهام الأساسية. ستعمل اللجنة على تحديد الاحتياجات اللازمة من المدارس لدمج رياض الأطفال مع الصفين الأول والثاني، وذلك بناءً على بيانات الطلاب المسجلين والنمو المتوقع على مدى العقد المقبل. كما ستقوم بمسح المدارس القائمة التي يمكن الاستفادة منها، بالإضافة إلى دراسة الحاجة لبناء مدارس جديدة في كل إدارة تعليم.

علاوة على ذلك، ستقوم اللجنة بتحديد الاحتياجات من المعلمات، والفائض المتوقع من المعلمين، إلى جانب تحديد المتطلبات الفنية والتجهيزات اللازم توافرها. كما ستعد اللجنة خطة للتحول تتضمن الجدول الزمني للإجراءات، مع مراعاة الجدوى العملية والتكاليف اللازمة لتنفيذ خطة التحول. ومن العوامل المهمة التي ستدرسها اللجنة هي تحديد التدفقات المالية السنوية المطلوبة.

من المعروف أن معالي الوزير وجه برفع نتائج الدراسة وآلية التنفيذ من قبل اللجنة خلال فترة لا تتجاوز ثلاثة أشهر، مع إتاحة الفرصة للجنة للاستعانة بالخبراء والمستشارين عند الحاجة. تم تخصيص التمويل اللازم للدراسة من ميزانية مبادرة رياض الأطفال، مما يعكس الالتزام العميق بتطوير التعليم في هذه المرحلة الحيوية.