منصة مدرستي: الوجهة الرئيسية للعام الدراسي 1447

منصة مدرستي في المملكة العربية السعودية تعتبر من أبرز المبادرات الوطنية التي تهدف إلى تطوير التعليم الإلكتروني، حيث أطلقتها وزارة التعليم لتسهيل التعلم عن بُعد، وقد خدمت ملايين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، وبرزت كجزء أساسي من الإصلاحات التعليمية ضمن رؤية 2030.

منصة مدرستي – school.madrasati.sa الصفحة الرئيسية للعام الدراسي 1447

نتناول في هذا التقرير تاريخ المنصة، وأهدافها، ومميزاتها، بالإضافة إلى كيفية الوصول إلى الصفحة الرئيسية للعام الدراسي 1447، وما هي الميزات الجديدة المضافة.

بدأت منصة مدرستي عملها رسميًا في عام 2020، كرد فعل لجائحة فيروس كورونا الذي أدى إلى إغلاق المدارس في العديد من البلدان. وقد أعلنت وزارة التعليم أنها ستجعل المنصة أداة رئيسية لضمان استمرارية التعلم خلال هذه الظروف الاستثنائية، من خلال تقديم دروس افتراضية وتنظيم أنشطة للمعلمين وتوفير محتوى تعليمي رقمي تفاعلي.

منذ انطلاقتها، توسعت استخدامات المنصة لتشمل جميع مراحل التعليم العام، بما في ذلك التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، إضافةً إلى رياض الأطفال، حيث تم دمج المعلمين وأولياء الأمور في نظام تفاعلي يسمح لكل منهم بمتابعة عملية التعليم وتقييمها.

الأهداف الرئيسية لمنصة مدرستي

  • تأمين استمرارية التعليم في أوقات الأزمات، مثل الأوبئة والكوارث، حيث استطاعت المنصة الحفاظ على مستوى التحصيل الأكاديمي خلال إغلاق المدارس بسبب كورونا.
  • تعزيز الثقافة الرقمية لدى الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، وتزويدهم بالمهارات اللازمة في استخدام التقنية ومواكبة للتعلم الإلكتروني والمناهج الرقمية.
  • توفير بيئة تعليمية تفاعلية تشمل محتوى رقمي مرئي، مواد تكميلية، أنشطة تفاعلية، اختبارات إلكترونية، وبنك أسئلة لدعم التعلم المتزامن وغير المتزامن.
  • دمج جميع العناصر التعليمية: الطالب، المعلم، ولي الأمر، والإدارة، لتسهيل التواصل بينهم من أجل قياس الأداء وتحسينه، وإدارة الجدول الزمني للواجبات والامتحانات.

الخدمات والمميزات المقدمة

  • على المنصة، يمكن للطلاب:
    • حضور الفصول الدراسية الافتراضية
    • الوصول إلى مجموعة متنوعة من المحتوى التعليمي الرقمي
    • إجراء الواجبات والاختبارات عبر الإنترنت
    • استخدام بنك أسئلة يحتوي على آلاف الأسئلة الدقيقة
    • المشاركة في أنشطة تعليمية وتفاعلية
  • أما للمعلمين، فإنهم يستفيدون من:
    • أدوات إعداد وتصميم الدروس الرقمية
    • متابعة أداء الطلاب وتقييمهم
    • التواصل مع أولياء الأمور
    • إدارة تسجيل الحضور والغياب إلكترونيًا
    • تحديد المقررات والمهام باستخدام الموارد الرقمية المتاحة

كيفية الدخول إلى الصفحة الرئيسية للمنصة للعام 1447

تتيح الصفحة الرئيسية لمنصة مدرستي للعام الدراسي 1447 مجموعة من الخيارات السهلة للتنقل:

  • • قائمة تسجيل الدخول تتطلب اسم المستخدم وكلمة المرور المرتبطة بحساب مايكروسوفت أو الحساب الرسمي الخاص بمنصة توكلنا.
  • أقسام خاصة بالواجبات والاختبارات والأنشطة والمحتوى الرقمي.
  • مكتب الدعم الفني وواجهة لمتابعة الأداء والتقارير.
  • محافظ تعليمية وإشعارات موجهة للطلاب والمعلمين.

يتوقع أن تبقى آليات الدخول للعام 1447 كما هي، مع إجراء بعض التحسينات على واجهات المستخدم والمحتوى، وإضافة ميزات جديدة تسهّل التعلم التفاعلي، بما في ذلك دمج أكبر لتقنيات الواقع المعزز أو التعلم المختلط، حسب ما جاء في تصريحات مختصين قبيل بدء العام الدراسي الجديد.

على الرغم من النجاحات الكبيرة التي حققتها منصة مدرستي، إلا أنه لا تزال هناك بعض التحديات التي تواجهها لضمان استمرار الأداء الفعال:

  • ضمان استقرار خدمات الاتصال بالإنترنت في المناطق النائية.
  • تدريب المعلمين على الأدوات الجديدة بشكل مستمر لمواكبة التطورات التقنية.
  • معالجة الفجوة الرقمية للطلاب من حيث توفر الأجهزة اللازمة.
  • الحفاظ على مستوى التركيز والتفاعل خلال التعلم عن بُعد.

ومع ذلك، هناك فرص كبيرة، خاصة مع رؤية السعودية 2030 التي تركز على التعليم الرقمي والابتكارات التعليمية، والإصلاحات التي تهدف إلى جعل التعليم أكثر مرونة وشمولية.