بموجب هذا الدليل، يتعين على مدير المدرسة التي تم التكليف منها أو النقل إليها، خلال يوم واحد، إعداد تقرير شامل عن الإجراءات المتخذة بشأن المعلم. يتضمن هذا التقرير رفع خطاب إلى إدارة الموارد البشرية مرفقًا بتفاصيل عدم التنفيذ، بالإضافة إلى حصر عدد الأيام التي غاب فيها المعلم عن المدرسة. ويجب أيضًا تعبئة استمارة رفع الرأي حول المعلم وإرفاق الشواهد اللازمة.
في المقابل، يتوجب على مدير المدرسة المكلف أو المنقول إليها المعلم أن يقوم خلال يوم واحد برفع بلاغ رسمي للإدارات المختصة بشأن عدم مباشرة المعلم لعمله. وعليه، فإن إدارة التعليم تتحمل المسؤولية الفورية بالتحقق من صحة الإجراءات ومتابعتها مع الجهات ذات العلاقة، بالإضافة إلى استكمال المراجعة الداخلية لدراسة تفاصيل عدم التنفيذ. كما ينبغي عليها متابعة مسار القضية لضمان تسريع إنجازها.
تتولى الإدارة أيضًا التنسيق مع مدير المدرسة المكلف إليها المعلم لضمان وضع الحصص الدراسية، والتأكد من اتخاذ الإجراءات اللازمة مع تقديم بلاغ عن غياب المعلم بعد مضي خمسة عشر يومًا من تكليفه أو نقله. كما تشمل مسؤولياتها معالجة الوضع الدراسي بصورة عاجلة عبر تكليف أو نقل معلم بديل في مدة لا تتجاوز يومًا دراسيًا واحدًا لضمان استمرار العملية التعليمية، مع إعداد تقرير مفصل يرفق به كافة المستندات واستكمال الإجراءات النظامية.
وتعمل الجهات ذات العلاقة على استكمال ما يخصها وفق الأنظمة والتعليمات المتاحة، مما يعزز الانضباط ويحافظ على استمرارية سير العملية التعليمية دون أي تعطيل.
التعليم: قرارات حازمة وفورية مع توفير بديل خلال 24 ساعة
أشير إلى أن الوزارة تؤكد على الإجراءات الصارمة والفورية المتعلقة بِرفض النقل، مع ضرورة توفير معلم بديل خلال فترة قصيرة. وقد تم نشر هذا الخبر حديثًا، مما يبرز التوجه الجاد للتعليم نحو تعزيز الانضباط وكفاءة الأداء في المدارس. وهذا يضمن أن تبقى العملية التعليمية مفعلة وسلسة دون أي عراقيل.
المدرسة ودورها في تنفيذ التعليمات
تتعاظم مسؤوليات مديري المدارس في تنفيذ هذه التعليمات بشكل مباشر، مما يتطلب منهم تكثيف الجهود والتحقق من الموظفين المتواجدين وضمان السير وفق الأنظمة المعمول بها، وبالتالي يسهم ذلك بصورة فعالة في تحسين المستوى التعليمي في المدارس ويعزز التوازن في الهيكل التعليمي في البلاد.
تعليقات