المملكة تحقق إنجازين بارزين في تحدي القراءة العربي بفضل وزارة التعليم

إنجازات المملكة العربية السعودية في القراءة

حققت الطالبة كادي بنت مسفر الخثعمي من المملكة العربية السعودية، لقب “بطلة تحدي القراءة العربي” في الموسم الثامن لعام 2024، وذلك في مسابقة شهدت مشاركة واسعة من أكثر من 28 مليون طالب وطالبة يمثلون أكثر من 229 ألف مدرسة في 50 دولة، تحت إشراف أكثر من 154 ألف مشرف ومشرفة. هذا الإنجاز يعكس التزام المملكة بتطوير الثقافة التعليمية وتعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب.

تتويج متميز في تحدي القراءة

كادي الخثعمي، التي تمثل إدارة تعليم عسير، توجت بلقب البطلة في الحفل الختامي الذي نظم في أوبرا دبي بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات ورئيس مجلس الوزراء. وقد كانت المنافسة قوية، حيث شاركت الطالبة سلسبيل حسن من فلسطين، والطالب حاتم محمد من سوريا في منصة التكريم، مما يعكس نجاح تحدي القراءة العربي في جمع طلاب العالم العربي لتشجيعهم على الأدب والمعرفة.

وعلى صعيد آخر، حققت المملكة إنجازًا جديدًا بفوز ثانوية أبي طلحة الأنصاري التابعة للإدارة العامة للتعليم في المدينة المنورة بالمركز الثاني في فئة “المدرسة المتميزة”. إن هذا التكريم يأتي نتيجة جهود المدرسة الكبيرة في تحفيز الطلاب على القراءة وكسبهم حماس المشاركة الفعالة في تحدي القراءة العربي. يعتبر هذا الإنجاز دليلاً على التركيز المستمر من قبل حكومة المملكة على تطوير التعليم ورفع مستوى الوعي الثقافي بين الشباب.

بصفة عامة، فإن تحدي القراءة العربي يمثل منصة هامة تعزز من ملكات التفكير والبحث لدى الطلاب، وتؤكد على أهمية القراءة كأداة تعليمية أساسية. إن المملكة العربية السعودية، من خلال إنجازات طلابها، تؤكد التزامها المستمر في تعزيز الثقافة والمعرفة كجزء من رؤيتها المستقبلية للتعليم والمجتمع.