وزارة التعليم تُصدر قراراً يلزم مديري المدارس بتنفيذ إجراءات أسبوعية جديدة

تفاصيل جديدة حول مسؤوليات مديري المدارس من وزارة التعليم

أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن مجموعة من التفاصيل المهمة المتعلقة بالأدوار المنوطة بمديري المدارس الحكومية، وذلك في إطار جهودها لتعزيز جودة الأداء التعليمي في المؤسسات التعليمية.

أدوار مهنية ومتعددة المنظور

يشمل الدليل التنظيمي الذي أُصدر مؤخرًا مهام متعلقة بقادة المدارس، حيث يُحدد بوضوح التزاماتهم بتدريس مواد تخصصهم لعدد لا يتجاوز ثماني حصص أسبوعيًا. ويتطلب من المديرين أيضًا القيام بمجموعة من الواجبات الإشرافية والتعليمية الأخرى.

يتوجب على مديري المدارس تعزيز قيم الهوية الوطنية والمواطنة، بالإضافة إلى الحرص على توفير بيئة تعليمية آمنة للطلاب، مما يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للأجيال القادمة. ويشمل ذلك مراقبة الأنشطة المدرسية وتقييم فاعليتها لضمان تحقيق الأغراض المنشودة.

إجراءات تنظيمية لضمان جودة التعليم

أوجب الدليل أن يشرف المديرون على تنفيذ برامج توعوية فكرية تهدف إلى تعزيز قيم الوسطية والاعتدال، ورصد أي سلوكيات سلبية أو مخالفات ومعالجتها وفق الإجراءات المحددة. ينبغي على المديرين أيضًا إعداد تقارير دورية تسلط الضوء على مستوى الوعي الفكري بين الطلاب، وتقديمها للجهات المختصة في الوقت المحدد.

تطوير أداء العاملين في المدرسة

تتضمن المهام التفصيلية الجديدة مسؤولية المديرين في تقييم أداء المعلمين والموظفين الإداريين، بالإضافة إلى تحديد احتياجاتهم التدريبية. كما يتعين عليهم مناقشة مؤشرات الأداء مع الموظفين وتقديم التغذية الراجعة اللازمة لتحسين الأداء العام في المدرسة.

من المتوقع أن يعزز المديرون بيئة تعليمية مشجعة تحفز من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، مع رفع الروح المعنوية بين جميع أفراد المجتمع المدرسي.

استراتيجيات رقابية فعالة

ينص الدليل على ضرورة مجهودات شاملة من قبل المديرين في الإشراف على سير العملية التعليمية، عبر القيام بزيارات صفية دورية لضمان الالتزام باللوائح والتعاميم الوزارية. كما يتعين تفعيل التعليم الإلكتروني وتوظيف الموارد التقنية بصورة فعالة، و إدارة الميزانية المدرسية بطريقة تضمن تحقيق الأهداف المحددة.