رابط التسجيل في منصة مدرستي للعام الدراسي 1447-1448 في السعودية: دليل شامل للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور

التسجيل في منصة مدرستي للعام الدراسي 1447-1448

زاد البحث في المملكة العربية السعودية مؤخرًا حول كيفية التسجيل في منصة مدرستي للعام الدراسي 1447-1448، وذلك بعد إعلان وزارة التعليم عن جاهزيتها لاستقبال الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. تعتبر هذه المنصة من الأدوات الرقمية التعليمية المهمة التي تدعم التعليم عن بُعد والتعليم المدمج، حيث توفر بيئة تعليمية تفاعلية ومتطورة.

التسجيل في منصة مدرستي لكافة المستخدمين

تتيح منصة مدرستي نظامًا تعليميًا متكاملًا يمكّن الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور من متابعة المناهج الدراسية بشكل منظم. تشمل المنصة أدوات لإدارة الحصص الافتراضية، ورفع الواجبات، وتصحيح الاختبارات، بالإضافة إلى التواصل المباشر بين جميع الأطراف المعنية في العملية التعليمية. كل ذلك يساهم في تعزيز متابعة التقدم الدراسي للطلاب، مما يجعل المنصة جزءًا أساسيًا من تجربة التعليم الحديثة في السعودية.

يمكن للطلاب الانضمام إلى منصة مدرستي من خلال خطوات بسيطة تتضمن الدخول إلى الموقع الرسمي، واختيار تسجيل الدخول عبر حساب “مايكروسوفت تيمز”، وإدخال بيانات الدخول المحدثة من وزارة التعليم، ثم التحقق من الهوية من خلال الرمز المرسل إلى الهاتف أو البريد الإلكتروني. بعد ذلك، يمكنهم الوصول إلى جدول الحصص، والدروس الرقمية، وتقديم الواجبات والمشاركة في الفصول الافتراضية. هذه الإجراءات توفر للطلاب بيئة تعليمية رقمية شاملة تساعدهم على متابعة الدراسة بشكل فعال وتعزز من نجاحهم الأكاديمي.

المعلم، كركيزة أساسية للعملية التعليمية، يمكنه الولوج إلى المنصة وإدارة الصفوف عبر خطوات محددة تشمل الدخول بحساب المعلم وإدخال بيانات الدخول الممنوحة من وزارة التعليم، إضافةً إلى تحديث الملف الشخصي وإعداد الدروس والأنشطة، وإدارة الحصص الافتراضية وتصحيح الواجبات والاختبارات إلكترونيًا. هذا النظام يمكّن المعلمين من متابعة أداء الطلاب وتنظيم العملية التعليمية بجودة عالية.

أما أولياء الأمور، فيمكنهم متابعة تقدم أبنائهم الأكاديمي من خلال المنصة عن طريق تسجيل الدخول باستخدام حساباتهم وبيانات “نور” أو بيانات وزارة التعليم. يمكنهم الاطلاع على تقارير الحضور، والدرجات، والواجبات، مما يعزز من التعاون بين المدرسة والمنزل ويساعدهم في متابعة تقدم أبنائهم بشكل لحظي.