تغريد محمد تُتوج بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في مصر

بطولة تحدي القراءة العربي: تغريد محمد عبد العليم تبرز في المسابقة التاسعة

نجحت الطالبة تغريد محمد عبد العليم محمد في تحقيق لقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته التاسعة على مستوى وزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية. وقد شهدت هذه الدورة مشاركة قياسية لم يسبق لها مثيل في تاريخ المسابقة، حيث تنافس فيها 17,608,366 طالباً وطالبة من 30,575 مدرسة تحت إشراف 41,225 مشرفاً ومشرفة.

فوز بارز وتحقيق إنجازات تعليمية

تم إعلان فوز الطالبة تغريد محمد عبد العليم محمد للعام الدراسي الحالي في الحفل الختامي الذي أُقيم في القاهرة، بحضور شخصيات بارزة من بينها عبدالباسط المرزوقي نائب رئيس البعثة القنصلية بسفارة الإمارات في مصر، والدكتور أيمن البصال نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني. وفي سياق الحفل، تم تكريم سحر مصباح من منطقة كفر الشيخ كـ”المشرفة المتميزة” ومدرسة بلكيم للتعليم الأساسي من منطقة الغربية كـ”المدرسة المتميزة”.

كما تم تتويج الطالبة بسملة صلاح الدين سليمان من الصف التاسع في مدرسة النور للمكفوفين بمدينة القليوبية بلقب البطولة في فئة أصحاب الهمم بعد منافسة شارك فيها 31,873 طالباً وطالبة.

يتأهل 10 طلاب وطالبات إلى التصفيات النهائية على مستوى وزارة التربية والتعليم في مصر، ومن بين هؤلاء الطلاب كانت تغريد محمد عبد العليم، بالإضافة إلى عمر أحمد محمد من الصف الثاني عشر في مدرسة الخارجة الثانوية بنين، وعبد الرحمن الدكتور خلف الله من الصف الخامس، وطلاب آخرين يمثلون مدارس متوزعة في أنحاء مختلفة من البلاد.

وأشاد الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية بالدور الإيجابي للمبادرات التعليمية والرؤية التي تتبعها دولة الإمارات في تعزيز المعرفة وصيانة اللغة العربية. كما أعرب عن فخره بالمشاركة المبهرة لمصر في المنافسات، والتي تجسد التزام وزارة التربية والتعليم بالاهتمام ببناء جيل واعٍ ومثقف.

وهنأ الدكتور محمد عبداللطيف المتفوقين في تحدي القراءة العربي، مشيداً بالجهود المبذولة من قبل جميع المعنيين في تحفيز الطلاب على المشاركة في هذه التظاهرة الثقافية. وأضاف الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات بمؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، أن المؤسسة تسعى منذ انطلاق التحدي إلى تطويره وجذب المزيد من الطلاب للمنافسة ضمنه.

وسجلت هذه الدورة مشاركة أكثر من 32.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، مما يعكس الأثر الإيجابي لتحدي القراءة العربي في تعزيز قيمة القراءة في المجتمعات العربية.

يهدف تحدي القراءة العربي، الذي انطلق بتوجيهات الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في العام الدراسي 2015 – 2016، إلى تعزيز ثقافة القراءة باللغة العربية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب، مما يسهم في بناء شخصية متكاملة وقيم إيجابية لدى الأجيال الجديدة.