أعلنت وزارة التعليم السعودية عن بدء المرحلة الثانية من تقييم الأداء الوظيفي للكوادر التعليمية، وهي تركز على تقييم المديرين المباشرين ضمن استراتيجية تشمل ثلاث مراحل للعام الدراسي 1446هـ.
تقييم الأداء الوظيفي
هذه المرحلة جزء من خطة شاملة تهدف إلى تطوير الممارسات المهنية وتحسين جودة الأداء في القطاع التعليمي، حيث سبقتها مرحلة التقييم الذاتي من 11 إلى 15 مايو 2025م، وشارك فيها المعلمون والمعلمات في تقييم أدائهم الذاتي لتعزيز ثقافة المراجعة المهنية.
تطوير الكفاءة
تزامناً مع هذه الخطوة، يشهد القطاع التعليمي إقبالاً كبيراً من المتقدمين للوظائف، مما يعكس اهتماماً متزايداً، ومن المتوقع أن تسهم هذه العملية في رفع كفاءة العاملين وتحسين مخرجات التعلم بشكل إيجابي.
شارك
تعليقات