أعلنت وزارة التعليم في السعودية عن تعليمات جديدة تهدف إلى تحسين عملية الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الثالث لعام 1446هـ، مع التركيز على تعزيز الشفافية والعدالة لمساعدة الطلاب في تحقيق نجاحهم الأكاديمي. هذه الخطوة تأتي لضمان أن يكون التقييم دقيقاً ومنصفاً، حيث تشمل توجيهات حول مواعيد الاختبارات الشفوية والعملية، والتي تبدأ في 27 ذو القعدة، بالإضافة إلى تسجيل الدرجات عبر نظام نور قبل نهاية 27 ذو الحجة، وإصدار النتائج الرسمية قبل 1 محرم 1447هـ.
الاختبارات النهائية
يشمل التقويم الدراسي لكافة الفئات التعليمية، بدءاً من رياض الأطفال والصفوف المبكرة التي يجب فيها استكمال التقويم ورصد النتائج قبل 27 ذو الحجة 1446هـ، وصولاً إلى الصف الثالث الابتدائي وصولاً إلى الثالث الثانوي، حيث يتطلب إعداد أسئلة الاختبارات ورصد الدرجات بدقة. أما الاختبارات المركزية، فهي مطبقة على المؤسسات التعليمية الحكومية والأهلية في الصفوف الابتدائية والمتوسطة، وتركز على مواد محددة مثل اللغة العربية والرياضيات، مع استثناء المدارس الخاصة المتميزة وضمان معاملة خاصة لطلاب ذوي الظروف الخاصة. كما يُطلب من كل مدرسة تقديم نماذج أسئلة ونماذج بديلة للفئات المستثناة، مع تشجيع الطلاب على الاستعداد الجيد من خلال التعاون مع البوابة التعليمية السعودية للحصول على تفاصيل إضافية.
الامتحانات المركزية
تُحدد مواعيد وتوقيت الامتحانات التحريرية للمدارس الصباحية بداية من الساعة 7 صباحاً، بينما تبدأ في المدارس ذات التعليم المستمر من الساعة 4 مساءً، مع مراعاة الظروف الخاصة بكل مدرسة. تهتم الوزارة برصد الحالات الغائبة دون اللجوء إلى إجراءات قاسية، حيث يتم تسجيلها في نظام نور، ولا يسمح بإعادة الاختبار للطلاب الذين أدوا الامتحانات مسبقاً. من بين النقاط الهامة التي يجب مراعاتها تصميم خطط علاجية وإثرائية داخل اليوم الدراسي لتعزيز التعلم، التأكد من عدم تكرار الاختبارات، إمكانية تعديل مواعيد اختبارات الدور الثاني حسب الحاجة، طباعة الشهادات الرقمية عبر موقع نتائجي، ومتابعة نتائج الطلاب بدقة لضمان الشفافية. في الختام، تعكس هذه التعليمات جهوداً جماعية من الوزارة والمدارس لتحقيق أفضل النتائج في الفصل الدراسي الثالث، مما يعزز الكفاءة التعليمية ويضمن رضا الطلاب وأولياء الأمور، مع الاستمرار في تطوير العمليات التعليمية لتلبية احتياجات الجميع.
تعليقات