رابط سريع.. نتيجة الدبلومات الفنية 2024 بالاسم ورقم الجلوس عبر fany.emis.gov بوابة التعليم الفني

أعلنت وزارة التربية والتعليم المصرية عن ظهور نتيجة الدبلومات الفنية 2024 بعد قليل، وفور إعلان الوزارة عن اعتماد النتائج سيتمكن طلاب الدبلومات الفنية سواء الدبلوم التجاري أو الدبلوم الصناعي أو الدبلوم الزراعي أو الدبلوم الفندقي من الاستعلام عن نتائج الطلاب عبر بوابة التعليم الفني التجاري للدبلوم الفني وعبر بوابة التعليم الفني الصناعي للتعليم الصناعي، وسنوفر لكم خلال السطور القادمة من هذا المقال خطوات الاستعلام عن النتائج، فتابعوا.

نتيجة الدبلومات الفنية 2024

قامت وزارة التربية والتعليم المصرية بالإعلان عن اعتماد نتيجة الدبلومات الفنية 2024 وإتاحة الاستعلام عنها بعد ساعات قليلة، ففور إعلان الوزارة عن الانتهاء من رفعها سيتمكن الطلاب والطالبات وأولياء من استخراج نتائج دبلوم التجارة والصنايع والزراعة وذلك باتباع عدد من الخطوات الهامة والبسيطة وتتمثل هذه الخطوات فيما يلي ذكره:

  • يتوجه المستخدم أولاً إلى رابط موقع وزارة التربية والتعليم.
  • أو يقوم بالتوجه إلى بوابة نتائج التعليم الفني.
  • ثم يقوم بالنقر على زر نتائج الدبلومات الفنية 2024 الدور الأول.
  • وبعد ذلك يقوم بإدخال اسم الطالب.
  • ثم يقوم بتسجيل رقم جلوس الطالب في المكان المخصص لذلك.. وبعد ذلك يقوم بتحديد شعبة الطالب سواء كان الطالب ملتحق بالدبلوم التجاري أو الصناعي أو الفندقي أو الزراعي.
  • وفي النهاية ينقر المستخدم على أيقونة عرض النتيجة.

بوابة التعليم الفني التجاري fany.emis.gov.eg

تعتبر بوابة التعليم الفني التجاري fany.emis.gov.eg من أهم المواقع التعليمية في جمهورية مصر العربية، فهي الموقع المعتمد الوحيد والرسمي لاستخراج نتائج الدبلومات الفنية بالاسم فقط، لذا وجهت وزارة التربية والتعليم المصرية رسالة إلى أبنائها الطلاب الملتحقين بالدبلوم الفني وأولياء أمورهم بضرورة عدم الاعتماد على اي مواقع أخرى لاستخراج النتائج، والتوجه مباشرة إلى رابط بوابة نتائج التعليم الفني للاستعلام عن نتائج شهادة الدبلومات الفنية، وتجدر الإشارة إلى أن هناك بعض المصادر من وزارة التربية والتعليم قد صرحت بقيام الوزارة بتطوير سيرفرات الموقع لتسهيل عملية استخراج نتائج الطلاب 2024، حيث وصل عدد طلاب الدبلومات الفنية في مصر إلى 900 الف طالب وطالبة من كل المحافظات، لذا كان من الضروري القيام بهذا الإجراء لتقديم هذه الخدمة بجودة عالية للطلاب.