يعد موضوع النظام الاساسي الجديد من الموضوعات التي تشغل بال الكثير من الأشخاص داخل المغرب، وهو الإطار القانوني والتنظيمي الذي يحدد هيكل ووظائف أساسية لتنظيم مؤسسة أو منظمة، ويهدف إلى تحديث وتحسين الأسس والمبادئ التوجيهية التي تقوم عليها المؤسسة، يتناول هذا النظام عادةً الهدف والرؤية الاستراتيجية للمؤسسة، ويحدد صلاحيات ومسؤوليات الأعضاء والهيكل التنظيمي، كما يتضمن مبادئ التحكيم وصنع القرار والالتزام بالمعايير الأخلاقية، يشكل إطارًا قويًا يسهم في تحقيق أهداف وتطلعات المؤسسة وكوادرها، ويعكس التغييرات الحديثة في البيئة أو الاحتياجات التنظيمية.
النظام الاساسي الجديد
إن النظام الاساسي الجديد وفقًا لمحضر الاجتماع وتوضيحات الوزارة، تم التوافق بين الجانبين على تنفيذ مقتضيات النظام الأساسي على جميع موظفي وزارة التربية الوطنية، سواء كانوا تحت النظام العام للوظيفة العمومية أو القانون رقم 07.00 الذي ينص على إحداث الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، كما تم الاتفاق على استخدام مصطلح “الموظفين” بدلاً من “الموارد البشرية” في جميع مواد النظام الأساسي، وتحديد مهام أطر التدريس في التدريس، والتربية، والتقييم، والمشاركة في الامتحانات.
وقد تقرر في هذا النظام حذف إطار “أستاذ التعليم الثانوي” من مواد النظام الأساسي، ودمج جميع الأساتذة الذين تم توظيفهم منذ سنة 2016 في إطار “أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي”، مع إمكانية الاستمرار في بعض المهام بسلك التعليم الثانوي الإعدادي.
ما المقصود بالنظام الاساسي في التعليم؟
النظام الأساسي الجديد يأتي بتطويرات عديدة في التعليم، حيث يُلزم جميع الموظفين بأحكامه ومقتضياته، مما يمنحهم نفس الحقوق والواجبات على مدار مسارهم المهني من التوظيف حتى التقاعد، ويتضمن هذا النظام أيضًا إلغاء 12 نظامًا أساسيًا خاصًا بأطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، مع التركيز على تحسين أداء هيئة التدريس وتعزيز جودة الخدمات التعليمية حتى يرتقي بمستوى المنظومة التعليمية بأكملها.
تعليقات